EL VERBO.NÚMERO Y PERSONA.

1. Estudio Eficaz.
¿Qué es un verbo? Son palabras que expresan acciones.
¿Qué es la conjugación? Es el conjunto de las formas de un verbo.
¿Cómo pueden ser las formas verbales? En plural y singular.
¿ Qué es el infinitivo? Es una forma no personal.
¿Cuantos modelos hay de conjugación? Hay tres modelos de conjugación: -ar, -er, -ir
2.Copia las formas verbales de esta oraciones y clasifícalas según su número.
Singular: Estudia,  vienes, llego.
Plural: actúan, cantaban. 
3. Copia de las formas destacadas del texto una forma verbal en primera persona en primera persona, otra en segunda persona y otra en tercera persona.

Primera persona singular: Miraba, ocupo, puedo, encargaré, diré.   
Primera persona plural: Mirábamos, ocupamos, podemos, encargaremos, diremos.
Segunda  persona plural: Mirabais, ocupabais, podíais, encargaríais, diríais.
4. Subraya las formas verbales y completa la oraciones pronombres personales.
Yo te acompañe al mercado.
Vosotros conocéis muy bien Andalucía.  
Tú tomaste el helado más grande.
Él recogió los exámenes.

OPINIÓN: EL AMULETO YORUBA

Opinión: Me ha gustado mucho aunque antes me aburría un poco porque no le prestaba mucha atención, lo que más me ha gustado ha sido la travesía porque estaba muy emocionante, y cuando estaban en la travesía su madre estaba muy enferma y Ogbi  estaba pegado con su madre abrazándola para que no empeorara pero su madre murió, ellos se lavaban con el agua del mar y llegaron a España con un montón de yagas, rajas causadas por el agua del mar y cuando la policía estaba despistada se metieron por un sitio...  y también me ha gustado mucho cuando fueron de campamento, era de noche y Ogbi y sus amigos estaban atentos a una leyenda que le estaban contando y que el hombre más sabio del pueblo vio a esa bestia y decía que llevaba dos alas a los hombros y decían que tenía la cabeza la tenia toda blanca y que veía desde muy lejos quienes había ahí.
Y si lo recomendaría porque este libro esta muy chulo os lo recomiendo.        

ODISEA EN EL HIELO.

Título: Odisea en el hielo.
Autor: Anónimo 
Resumen: Era se una vez una mañana, Ernest Shackleton paseaba por la cubierta del Endurance, controlando los últimos detalles.
Apremiaba a la tripulación, zarpamos dentro de una hora, ellos se proponían atravesar la Antártida con el teniente helado y no iba a ser una expedición cualquiera Shackleton estaba seguro de que todo iba a salir bien que nada de lo que había preparado iba a fallar. Durante varios meses por fin ellos llegaron a la Antártida había muchos icebergs rodeándolos, se quedaron atrapados y a lo largo de todo el invierno tenían esperanzas de que llegase la primavera para que el hielo se derritiera pero cuando se derritió daño al barco y dijo Shackleton, abandonar la embarcación, coged todo lo que podáis, ellos jugaban con las cartas, cantaban y hasta celebraban cumpleaños. Ellos vivían en una isla y los hombres de Shackleton sobrevivieron y aunque no llegaran a cumplir su promesa los hombres estuvieron al lado.

Opinión: Me ha gustado mucho porque es una aventura muy interesante y sobretodo que como a mi me gusta mucho la nieve he prestado mucha atención a la lectura.

         

Mapa de Quesada

El campamento saharaui.

Fatma es una niña que vive en los campamentos del sahara con su familia que es muy extensa ella tiene tres hermanas y un hermano, tienen un tito y una tita, su padre trabaja cuidando camellos, ellos comen gracias a la comida que les mandamos desde España, los que llevan la comida son las ONG.
Ellos viven en el desierto del sahara, su llanura es muy extensa con pocas dunas y allí hay muy poca vegetación.Las mujeres van con pañuelos grandes y de muchos colores llamados Sarai con los que se cubren casi todo su propio cuerpo.
Las casas están hechas por barro, adobe y ladrillos con excrementos de animales, también tienen tiendas llamadas jaimas que son unas tiendas muy grandes y mercadillos.
Y ellos tienen coches un poco viejos pero los utilizan todo, los animales los tienen para transportar cargas muy pesadas.
Los niños utilizan ropa europea, juguetes, material escolar por ejemplo: los libros que utilizan para la escuela todo eso lo reciben de las  ONG y ellos tienen muchas cosas para cocinar por ejemplo: cacerolas y sartenes y su plato típico es el cuscus..
Las mujeres lo hacen todos los trabajos  planchar, fregar, cocinar y hacer el pan, etc.
Por la mañana van al colegio y por la tarde a cuidar todos los animales las cabras, los camellos, etc.

CATALINA DE MENDOZA

Maps de Quesada Miguel Ángel y David

EL VERBO. RAÍZ Y DESINENCIA.

Copia las oraciones y subraya los verbos.
Los viernes juega al baloncesto.
¿Has regado los geranios del balcón?
Nosotros siempre subimos por las escaleras.
He salido muy temprano esta mañana.
Luis ha llamado por teléfono ahora mismo.
Hoy comeremos potaje de garbanzos.

Clasifica las formas verbales de la actividad anterior.
Formas Simples: Juega, subimos y comeremos.
Formas Compuestas: Había regado, ha salido y habrá llamado.

Separa la raíz y la desinencia de estas formas verbales.
Soplar-ar.                 Conceder-er.           Partir-ir.
Componer-er.           Remar-ar.               Arreglar-ar.
Subir-ir.                    Crecer-er.               Mecer-er.

COLEGIO HERMANO.

Hola, me llamo Miguel Ángel soy de la escuela de Quesada, del colegio  C.E.I.P. Virgen de Tíscar. Nuestro maestro nos ha enseñado una foto vuestra con los alumnos de sexto y a mi y a algunos de mis compañeros nos ha hecho mucha ilusión tener amigos de otro colegio. Nosotros somos veinticuatro alumnos no es decir mucha cosa pero bueno mis compañeros se llaman así: Ainhoa, Miguel, Miranda, Cristina, Marta, Álvaro, Antonio, Manuel, Salóme, Fátima, Sandra, Pili, Daniel, María, David, Lucía, Jonathan, Raúl, César, Gisela, Esperanza, Francís, María del Mar, Ramón, Miguel Ángel que soy yo y mi maestro Cipriano.
Nosotros por la ventana vemos un gimnasio y unos pinos muy altos nuestro pueblo es famoso porque es dónde nace el Guadalquivir  
y a nuestro lado está la Sierra de Cazorla Segura y las Villas. Y aquí hay un museo  del pintor Rafael Zabaleta.
                 
            Aquí es dónde nace el Guadalquivir. 

Anécdota del recreo.

Era la hora del recreo estábamos en el curso de primero, salimos al recreo y era la primera vez que jugábamos en pista de tierra, cuando terminamos de hacer los equipos empezamos a jugar al fútbol yo iba con Manu y todos los que jugábamos nos lo pasábamos en grande no había muchas chicas porque no les gustaba jugar al fútbol las chicas que jugaban eran María, Esperanza y Fátima si no recuerdo mal esas eran las que jugaban, quedamos 6-2 César metió un gol y le hizo una asistencia a Daniel de nuestro equipo Manuel metió tres y me hizo una asistencia yo metí cuatro y le hice dos asistencias a Manuel.          

LOS DOS GIGANTES.

Título: Los dos gigantes.
Autor: Leyenda Irlandesa.
Resumen: Según cuenta la leyenda dos gigantes se solían pelear en unas islas ellos vivían en esas islas y un día se hizo un puente llamado la calzada de los gigantes y un día cuando se hizo el puente Benandonner que era muy alto y tenía una impresionante corpulencia y había decidido que era la hora de luchar cara a cara.
Benandonner estaba seguro que podía ganar, porque la distancia de Finn parecía mucho más pequeño pero cuando Benandonner paso el puente y  ha Oonag se le ocurrió una gran idea que la idea era que Finn se metiera en la cama suya de bebé y cuando Benandonner paso y estaba en la isla llamo a la puerta y Oonag la madre del gigante Finn habrio la puerta y dijeron que el padre se avía marchado y al ver que Finn era casi igual de grande que él entonces se asusto y se fue a su isla.
Opinión: Me a gustado mucho porque está historia va de que dos gigantes se peleaban tirándose piedra y lo que más me ha gustado de esta historia esque el camino de piedras es este de está foto.

  

EL RELIEVE DE LA PENÍNSULA

Mapa del relieve de España.

El territorio de España comprende buena parte de la península Ibérica, las islas Baleares, Las islas Canarias, y Ceuta y Melilla, ciudades situadas en el norte de África.

¿En qué mar están las islas Baleares? 

- En el mar Mediterráneo.

¿Y las Canarias?

-En el Óceano Atlántico.

En el centro está la Meseta Central. En el interior de la Meseta, hay dos cadenas montañosas.

Alrededor de la Meseta hay cuatro cordilleras.

Fuera de la Meseta hay cinco cadenas montañosas y dos amplias depresiones.

Además, hay dos archipiélagos y los territorios de Ceuta y Melilla, en el norte de África.

En el interior de la Península hay una amplia llanura. Es la Meseta Central, que tiene una altitud media de unos 600 metros. Por ella discurren tres de los ríos más largos de la Península, el Duro, el Tajo y el Guadiana, que la recorren de este a oeste.

La Meseta se extiende por las comunidades de Castilla y León, Castilla - La Mancha, Comunidad de Madrid y Extremadura, principalmente. En el paisaje de la Meseta destacan los amplios campos de cultivo. Las principales localidades están cerca de los ríos y entorno a ellas han surgido áreas industriales y comerciales.

En el interior de la Meseta hay dos cadenas montañosas:

El Sistema Central. Este sistema divide la Meseta en dos: la Submeseta Norte y la Submeseta Sur. Las montañas que lo forman tienen unos dos mil metros de altura y se agrupan en sierras, como las de Gata, Gredos y Guadarrama.

Los Montes de Toledo. Están en el centro de la Submeseta Sur. Tienen montañas de poca altitud y separan el río Tajo del Guadiana.

MI COLEGIO.

Mi colegio tiene dos plantas, tiene un gimnasio, la fila que hacemos es en la entrada enfrente del gimnasio para entrar a las clases, tiene unas chapas grandes para protegernos de la lluvia, hay muchas clases, mi clase es un poco vieja pero es muy chula  tiene muchas manualidades hechas por todos los alumnos que han pasado por esa clase, en mi cole también hay una escuela  que se llama infantil que es donde están los niños chicos para pasar a nuestra escuela tienen que tener 6 años, está la dirección que hay es donde esta el director que se llama Juan Cuevas y la secretaria que se llama Ana Mari y hay maestros de refuerzo que se llaman Paco y Isabel María.

Y así es mi colegio.

¿CÓMO SERÉ YO DE MAYOR?

Yo con veintiún años tendré una novia, estaré en la universidad de Granada seguro porque mi padre está en un pueblo que se llama Huetor   Tájar y cuando termine  voy a visitar a mi padre o me voy a mi casa con mi novia y estudiare notaria para ser notario y algunos amigos que tengo en el pueblo dónde trabaja mi padre y podremos quedar con las novias y ir a tomar una cerveza y algunos amigos serán mayores y estarán casados con sus niños a lo mejor yo también a mi novia le pediré que se casa con migo en París porque le invitare porque comprare dos entradas en avión y le pediré casarse conmigo en la Torre Eifel, París es la ciudad del amor por eso le pido que se case conmigo y en las vacaciones me vendré a Quesada a ver a mi familia y a mis perros que me comprare. 

                                         

                                      Esto es una foto de la Torre Eifel.

 

esto es  una foto de Disney Land París.

LISTADO PALABRAS COMPUESTA.

Medianoche.
Sacapuntas.
Cascanueces. 
Sacacorchos.
Maltratar.
Lavavajillas. 
Agridulce.
Mediodía.
Malgastar.
Saltamontes.
Hierbabuena.
Tentenpié.
Guardameta.
Puntapié.
Pararayos.
Rompecabezas.
Pasamanos.
Paracaídas.
Salvavidas.
Pisapapeles.
Aguafiestas.
Tirachinas.
Correveidile.
Telaraña.
Cumpleaños.